• Es un mecanismo creado por el Viceministerio de Educación Superior Nacional para transformar, resolver necesidades y potenciar los estudios superiores en el territorio.
(Cundinamarca, 24 de septiembre de 2024). La mesa de educación superior departamental tiene el objetivo de trazar la ruta de trabajo con los municipios focalizados y actores del sector, que hoy tienen compromisos en materia de educación superior como: Villeta, La Mesa, Chocontá y Soacha.
“Tener una mesa departamental es abrir un ecosistema de educación superior clave para la movilización social y la revitalización productiva, ofreciendo mayores y mejores oportunidades. Con la Financiera Desarrollo Nacional se adelanta un estudio de pertinencia y de caracterización de la oferta para el estudio de las vocaciones productivas, que hoy el sector de la economía y emprendimiento demanda, resaltó el gobernador de Cundinamarca Jorge Rey Ángel.
El mandatario además agregó que “en otra mesa queremos dinamizar hacia donde debería ir la educación superior en Cundinamarca. Apostamos por el uso de la tecnología, las sostenibilidad el equilibrio ambiental, la innovación y el emprendimiento como aliados fundamentales para ampliar la oferta educativa en el territorio”.
En desarrollo del evento, la Secretaría de Educación presentó datos estadísticos del año 2023, que reflejan la tasa de cobertura en educación superior en Cundinamarca del 29,54% frente al registro nacional con un 55,38%. El porcentaje en el transito inmediato hacia ese nivel educativo, muestra que para el año 2023 el Departamento evidencia un 46%80, frente al registro nacional con un 43,10%.
La Información presentada señala que la cobertura en educación superior es baja en el territorio. La mayoría de los jóvenes aspiran a superar el nivel de educación media para alcanzar la educación profesional. Sin embargo, la principal barrera de acceso es la insuficiencia de recursos económicos, seguida de las responsabilidades y compromisos (trabajo) que deben llevar a cabo los jóvenes, entre otros factores sociales.
“Los datos estadísticos son relevantes. Requerimos contar con voces de las comunidades, alcaldes gremios y actores institucionales. Es importante destacar que con la información presentada puede definirse el proyecto educativo pertinente para el territorio”, explicó el Viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno Patiño.
Por su parte, la secretaria de Educación, Ana Lucía Segura Medina, destacó a los aliados que fortalecerán el proceso de educación superior en el departamento; la implementación de los tres campus universitarios; y el extensionismo en oferta educativa técnica, tecnológica, profesional y posgradual, en modalidad virtual y presencial.
El proyecto de convergencia estratégica titulado Universidad cercana se materializa a través de siete (7) metas del Plan Departamental de Desarrollo:
-Apoyar 100 proyectos pedagógicos, productivos e iniciativas estudiantiles en las sedes educativas de los municipios no certificados.
-Implementar en 50 IED el programa de Orientación Socio Ocupacional - CundiOSO "Orienta tu Futuro".
-Beneficiar a 75 instituciones educativas con el programa de articulación mediante la doble titulación.
-Brindar 12.000 beneficios a los jóvenes del sector rural y urbano para el ingreso y permanencia a la educación superior en el Departamento de Cundinamarca.
-Implementar un programa de extensión universitaria en infraestructuras educativas existentes.
-Apoyar financieramente a la Universidad de Cundinamarca por concepto de ley 30 para fortalecer la educación superior en el Departamento.
-Diseñar un programa que facilite el acceso a la formación técnica, artes u oficios a la población joven del departamento a través de TIC.
En la mesa departamental participan rectores de colegios y universidades, jóvenes, padres de familia, sector empresarial, alcaldes, diputados, entre otros actores para establecer compromisos, rutas y seguimiento.
